Decanato FCFM
2026 – 2030

Estableceremos un plan de crecimiento para aumentar la dotación académica, considerando los desafíos país, la complejidad y la interdisciplina, el balance de género, la progresión del número de estudiantes, el crecimiento en postgrado y la educación continua, con una mirada estratégica que permita llegar a una dotación de 300 académicos de jornada completa en un plazo de 4 años.

Fortaleceremos a la Dirección Académica, de Investigación y de Innovación, dotándola de más capacidades y recursos para aumentar el apoyo a los académicos en las distintas etapas de su carrera. Generar capacidades para apoyo para la formulación y postulación de proyectos de gran envergadura, proyectos I+D+i y el desarrollo de iniciativas multi, inter y trans-disciplinarias.

Estableceremos un programa de renovación que considere implementar, de forma paulatina, la nueva normativa aplicable a las universidades públicas, que establece límites de edad para la permanencia en la planta/contrata, mejorando las condiciones de retiro de los académicos mediante un programa que acoja sus inquietudes y les permita mantenerse vinculados, venir al campus y participar de las actividades de la Facultad.

En particular el desarrollo de tecnologías requiere de instalaciones que permitan diseñar, construir, probar, validar y evaluar. Existe una oportunidad que se genera con el traslado de Idiem al Parque Tecnológico Carén (proyectado para 2028-2030), los proyectos aprobados de modernización y adaptación a nuevos estándares y normativas de los edificios existentes, y con la adquisición de terrenos aledaños a la Facultad, para implementar un plan de infraestructura que eleve el estándar de las instalaciones destinadas a la investigación y la docencia en temas tecnológicos, incluyendo espacios de encuentro y de distensión que inviten a permanecer en el campus, intercambiar ideas y estimular la creatividad. Esta es una línea de trabajo que, en mi calidad de vicedecana, ya comencé a impulsar, porque la Facultad debe anticiparse y prepararse desde ahora para aprovechar esta oportunidad.

Avanzaremos decididamente en el proyecto Plaza Ercilla, (en el espacio que deja el traslado de Idiem a Carén proyectado para los próximos años) cuyo anteproyecto contempla una superficie total de 12.500 m2, como un espacio destinado a la creación de tecnología, con infraestructura para investigación, innovación, docencia activa y prototipado. Diseño que proyecte el lugar como un centro creativo, donde se impulsen experiencias, productos y sistemas a través de la colaboración entre universidad, sociedad e industria, el conocimiento abierto y el diseño de futuros.

Finalizaremos los proyectos existentes que están en etapas de construcción o licitación, y se articularán con aquellos que se hacen factibles al incorporarse los nuevos espacios. Los proyectos que están actualmente en desarrollo incluyen: La remodelación de la biblioteca central, que finaliza en el 2º semestre de 2026 aumentando los espacios de salas de estudio de 312 m2 a 499 m2 e incorporando una sala de clases para 100 estudiantes. Cafetería escuela y espacio de encuentro (patio), cafetería Zócalo y escalera de emergencia (Torre Justicia), son proyectos que se encuentran desarrollados y con todas las autorizaciones necesarias para dar inicio a las etapas de licitación y adjudicación de obras. Esto permitirá mejorar la accesibilidad y conectividad entre los distintos espacios y actividades de Beauchef 850 y generará 1200 m2 disponibles para trabajar, estudiar, comer o conversar.

Desarrollaremos el proyecto Club Hípico, integrando cinco propiedades en un terreno de 3.192 m2 y una propiedad de 412 mt2 de superficie construida y 228 mt2 de terreno ubicada en Tupper N° 2160 (ambos en proceso de compra). Estas propiedades permiten conectar tres propiedades que ya pertenecen al patrimonio inmobiliario de nuestra Facultad, una ubicada en Club Hípico 966, otra en Beauchef 993 (UNTEC) y una ubicada en la calle Tupper N° 2140 (casa CEI). Este paño es una extensión natural a la actual infraestructura de la FCFM para el desarrollo de infraestructura destinada a actividades académicas y un hub de transferencia tecnológica, que concentre la actividad de centros, fundaciones y corporaciones ligadas a la Facultad.

Desarrollaremos el proyecto Carén de la FCFM, integrando instalaciones para investigación experimental y prototipado a mayor escala. El traslado de Idiem a Carén se suma a iniciativas de otros centros, que están en distinto grado de avance. Trabajaremos en articular estas iniciativas, para generar sinergia, aumentando el impacto y disminuyendo los costos.

Fortaleceremos la infraestructura digital y su gobernanza, a través de la creación de una Dirección de Tecnologías de Información, que articule las capacidades existentes (CEC, ADI) para abordar los temas de seguridad digital y privacidad de datos, conectividad, diseño de tecnología en las salas de clases y auditorios, y que tenga una mirada estratégica de la infraestructura digital.

Implementaremos proyectos para avanzar hacia la carbono neutralidad, incluyendo generación de energía fotovoltaica, mediante la instalación de paneles en instalaciones existentes que permiten la generación de 485 kW y gestión avanzada de residuos, que nos lleven a ser un referente de campus universitario moderno y eficiente.

Aunque los rankings basados en productividad científica como ARWU sitúan a la Universidad de Chile al mismo nivel de la PUC y como líder nacional y latinoamericano en disciplinas como minería, transporte, matemáticas, recursos hídricos y ciencias de la tierra y de la atmósfera, nuestra posición desciende significativamente en mediciones donde la reputación tiene mayor relevancia como QS o Times Higher Education Esta diferencia, que se ve acentuada como resultado de un marketing agresivo de otras instituciones, a nivel nacional e internacional, genera una imagen distorsionada de nuestra Facultad. La constatación de este hecho muestra que debemos abordar esta discrepancia perceptual con mayor decisión para lograr un cambio significativo alineando de mejor manera el cómo nos ven con lo que somos, nuestra reputación con nuestra excelencia académica.

Con apoyo especializado, propongo definir e implementar los siguientes puntos:

• Reputación y reposicionamiento de la marca FCFM: Diseñar e implementar al más breve plazo una estrategia comunicacional integral y multiplataforma, apoyada por expertos y vocerías académicas.
• Gestión unificada y experiencia de campus: Institucionalizar la colaboración entre los equipos de comunicaciones de todas las unidades para proyectar una imagen sólida y coherente, que visibilice tanto el impacto de la investigación como la riqueza de la vida universitaria y de nuestra infraestructura.
• Valor del sello FCFM: Proyectar el alto impacto de nuestros exalumnos en la industria y el sector público (nacional e internacional), cerrando la brecha de percepción en rankings reputacionales mediante el reconocimiento y el orgullo del "sello de Beauchef" en el campo laboral.

Para eso es clave establecer un modelo de gobernanza robusto, que articule y facilite la vinculación en distintos niveles.

Impulsaremos el diseño de un modelo de vinculación con empresas privadas y el sector público que incorpore de manera activa la participación de actores externos diversos, y que articule las capacidades instaladas en unidades como la Dirección de Vinculación Externa, las escuelas, los departamentos, los centros de facultad, los centros asociados a la facultad, la fundación UNTEC y OpenBeauchef, para vincularnos de manera coordinada y estratégica.

Profundizaremos la relación con las empresas privadas y el sector público, estableciendo vínculos que faciliten la interacción con la industria y el estado en los distintos ámbitos de nuestro quehacer.

Implementaremos programas de vinculación temprana de estudiantes con la industria, llevando a los estudiantes a la industria, y también invitando a la industria a las aulas.

Desarrollaremos el Centro de Cultura Científica, en colaboración con Parquemet, el Museo Interactivo Mirador y la Unión Europea, para divulgación científica y tecnológica, con foco en jóvenes y adolescentes, albergando el espacio museográfico Mirador Copernicus.

Fortaleceremos decididamente el programa alumni, generando nuevas iniciativas para mantener el vínculo con nuestros egresados y con el medio en el que ellos se desempeñan. Proyectaremos el alto impacto de nuestros exalumnos en la industria y el sector público.

Formalizaremos un proceso permanente de revisión y exploración de nuevas metodologías para el proceso de enseñanza-aprendizaje, considerando las necesidades de las distintas disciplinas, que incluya instancias de inducción y actualización para profesores.

Exploraremos e implementamos nuevos formatos de enseñanza y evaluación, acompañados de pilotos que permitan evaluar su efectividad y realizar un seguimiento sistemático del nuevo reglamento 2026 del sistema de evaluación.

Mantendremos un grupo de trabajo permanente con foco en el desarrollo e integración de inteligencia artificial en la enseñanza y el aprendizaje, asumiendo un rol de liderazgo a nivel nacional en esta materia.

Fortaleceremos el postgrado, apoyando a los programas en su vinculación con otras instituciones de Chile y Latinoamérica, para aumentar el ingreso de estudiantes provenientes de otras instituciones. En este sentido es fundamental fortalecer el programa de becas de doctorado.

Profundizaremos el modelo de formación para la vida (educación continua) pensado para un mundo en constante cambio, con foco en el aseguramiento de la calidad y la pertinencia de los programas.

Generaremos nuevas opciones de articulación entre programas y formación multidisciplinaria e interdisciplinaria, con la participación de más de una Facultad.

Exploraremos otras rutas de formación profesional que integren saberes multidisciplinarios, tanto dentro como fuera de la FCFM, por ejemplo, en medicina.

Implementaremos la certificación complementaria en temas relevantes como IA, sustentabilidad y ética profesional. Se establecerán programas de minor y microcredenciales.

Crearemos una Dirección de Tecnologías de Información que establezca los lineamientos para el avance del desarrollo e implementación de tecnologías, en alineación con los objetivos estratégicos, integrando las capacidades existentes.

Fortaleceremos el rol de los profesionales que apoyan la labor académica, permitiendo a los académicos concentrarse en la investigación, formación y extensión.

Aplicaremos de manera transversal metodologías de gestión en los ámbitos de gestión de personas y gestión de datos, procesos y administración.

Implementaremos un sistema de evaluación que permita brindar retroalimentación efectiva y oportuna al personal de colaboración, incluyendo medición de KPIs y encuestas a usuarios, incorporando estos elementos a los procesos de calificación.

Revisaremos en profundidad los procesos, de modo de detectar posibles cuellos de botella para mejorar la velocidad y la calidad de nuestra toma de decisiones.

Ofreceremos oportunidades de capacitación orientadas a mejorar las capacidades del personal de apoyo, con foco en la mejora de procesos críticos, la incorporación de herramientas de inteligencia artificial y otras tecnologías.

En los últimos años, y especialmente tras la pandemia, se ha visto acentuado el individualismo y ha disminuido la presencialidad, debilitando espacios de encuentro, colaboración e intercambio que son esenciales para la vida académica. La posibilidad de realizar actividades de manera remota ofrece una oportunidad valiosa para abordar situaciones puntuales, así como para desarrollar algunas funciones que no requieren presencialidad. Sin embargo, una facultad viva, creativa y cohesionada necesita también espacios de encuentro informal, conversación y convivencia. Se requiere reconstruir y fortalecer el sentido de comunidad. Generar un ambiente que permita a los académicos, estudiantes y funcionarios conocerse, compartir e intercambiar ideas es fundamental para crecer tanto individual como colectivamente. Del mismo modo un clima interno de buena convivencia no surge espontáneamente: debe cultivarse con acciones concretas de diálogo, participación y encuentro, que inviten a toda la comunidad a desarrollar su máximo potencial y a pensar sin fronteras. Esta es una línea de trabajo que conozco bien por mi experiencia previa en la Dirección Académica, creando el programa de inducción, y en el Vicedecanato, presidiendo la mesa de convivencia, y contribuyendo a la instalación del Comité de Campus.

Generaremos más instancias de encuentro y esparcimiento entre académicos, estudiantes y funcionarios, que contribuyan a fortalecer los vínculos y el sentido de pertenencia.

Habilitaremos una nueva sala de profesores que sea un espacio atractivo y acogedor que favorezca el encuentro, la conversación y el intercambio entre académicos de distintos departamentos y profesores de jornada parcial (faculty lounge).

Desarrollaremos un programa de cultura institucional de sustentabilidad, que sensibilice a la comunidad sobre los impactos en el medio ambiente de las acciones que desarrollamos. Un legado que nuestros egresados pueden transmitir y aplicar en su futuro quehacer profesional, siendo así un aporte para la sociedad más allá de nuestras aulas.

Mantendremos y fortaleceremos los programas de inducción a académicos, estudiantes y funcionarios, que les permita integrarse a la comunidad teniendo en cuenta los valores institucionales y conociendo las oportunidades, la magnitud y riqueza del quehacer institucional.

Fortaleceremos los programas de calidad de vida y convivencia con foco en el bienestar de los distintos estamentos de la comunidad.

Implementaremos un programa permanente que involucre a la comunidad en la actividad de frontera que se realiza en la facultad, incluyendo charlas, visitas a laboratorios e instalaciones experimentales, y una comunicación interna que visibilice y ponga en valor la labor académica, generando sentido de pertenencia.

Focalizaremos estratégicamente los esfuerzos de difusión en aquellos espacios donde la Facultad ha perdido presencia o aún no logra posicionarse, con el fin de acercar la FCFM a estudiantes de gran talento provenientes de diferentes contextos sociales y motivarlos a considerarla como la mejor opción para su formación. Para ello, se realizará un análisis profundo y se desarrollará un plan comunicacional robusto, segmentado y sostenido a lo largo del tiempo.

Revisaremos el programa de becas que otorga la Facultad y la Universidad, en el contexto del programa de gratuidad. Impulsaremos la creación de becas y distinciones que reduzcan las barreras de acceso, reconozcan el mérito académico y promuevan la equidad.

Fortaleceremos un currículo flexible que valore y articule los aprendizajes previos de las y los estudiantes y facilite trayectorias formativas más inclusivas y pertinentes.